Cómo crear rúbricas automáticas en Google.



Los cambios educativos y la innovación requieren un esfuerzo ímprobo para muchos docentes que a su carga horaria deben sumar una labor de formación en cursos o de forma autodidácta. La plataforma de almacenamiento de google facilita una herramienta para el diseño de rúbricas automáticas de evaluación. 
 
CoRubrics es un complemento para hojas de cálculo de Google creado por el profesor de tecnología Jaume Feliú que permite realizar un proceso completo de evaluación con rúbricas. Sirve para que el profesor evalúe con una rúbrica y también para que los alumnos se coevaluen entre ellos. Se puede utilizar si alumnos y profesores están en el mismo dominio de G suite o con el complemento gratuito que se facilita durante la instalación.

El complemento se añade a tus hojas de cálculo de Google y con su instalación permite transformar una rúbrica en cuestionario Google. Puede ser enviado al alumnado para evaluar tareas, actividades o proyectos educativos. Una vez recogidos los resultados de los diferentes tipos de evaluación en el formulario, estos se combinan en una única tabla dinámica que calcula directamente la media ponderada y permite enviar o no los resultados al alumnado por correo.

Ver modelos de rúbricas de evaluación para educación artística.

3 murales realizados por estudiantes de bachillerato.








Mural tributo a María Soliña en IES María Soliño de Cangas (Pontevedra)
Muralismo en el marco del proyecto graffiti















Mural Petroglifos en CEIP Ardán (Pontevedra)
Muralismo en el marco del proyecto graffiti



Materiales, experiencias y recursos para las Artes Plásticas y Audiovisuales:












"La danza y la música"
Mural encargado por el CEIP A Rúa de Cangas (Pontevedra)
Muralismo en el marco del proyecto graffiti

Animación a la Lectura: Experiencias y propuestas AbP





Proyectos de aula.

Creando animación a la lectura a través del audiovisual.

Propuestas y experiencias de aprendizaje basado en proyectos AbP (PBL)

Creación de bibliolibros.


Ver Lista de reproducción de Booktráilers o Bibliolibros




"Haz lo que necesites" del IES María Soliño premio Mejor corto de animación en el Festival Begiradak de San Sebastián.



Mejor cortometraje de animación en el IV Festival Internacional de Cine Amateur Begiradak (Las otras miradas) 2018 de San Sebastián por "Haz lo que necesites" (Do what is need).




Audiovisual para el proyecto edurefugees.


Finalistas en el IYFF de Plasencia en corto 2019


Semifinalistas en el Festival Internacional ZOOM de Eslovenia



Cortometraje semifinalista en el Festival ZOOM.13 de Slovenia. Seleccionado además en la categoría de Videoarte en el Festival FOCO 2018 de Fuente Obejuna. En los Festivales Olloboi , Participa Méliès, FICBueu y Cinedfest de 2018. Seleccionado en el Festival Internacional Tofuzi de Georgia y en el Festival FECEA de Alvorada en Rio Grande do Sul (Brasil).





Selección Oficial en el Festival Internacional TOFUZI 2018





Con un grupo de la asignatura volumen en 1º de bachillerato de artes, durante el segundo trimestre escolar del curso 2017-2018, mis alumnos elaboraron en el aula muñecos articulados de alambre con pasta cerámica, recubiertos de plastilina y telas.

El objetivo de esta propuesta era producir al menos dos cortometrajes para el proyecto colaborativo edurefugees. El primer resultado es este corto, realizado completamente por el alumnado, elaborado con la técnica de animación stop motion fué dirigido por Aitor Casás y Daniel Calvar.




El guión aportado por Daniel Calvar para este corto se materializó primero en un storyboard o guión gráfico  y fue dibujado por su compañera Iria Miranda. Los demás integrantes del grupo, Diamanda Proal, David, Yasmina, Anselmo, Erik y Rubén se asignaron tareas y funciones complementarias aportando ideas, atrezzo, muñecos y figuras para los escenarios. En clase de dibujo artístico el mismo grupo con más compañeras cooperaron en la rotoscopia de una de las secuencias de este emotivo cortometraje que se proyectó en el Festival Solidario bianual del 1 de junio, en varios Festivales Internacionales.




Daniel Calvar nos cuenta de primera mano esta experiencia en el siguiente enlace del blog del proyecto en el que se enmarca este audiovisual. edurefugees.blogspot.com/2018/02/fai-o-que-precises.html


La banda sonora es un corte de una de las dos canciones compuestas e interpretadas por la alumna Raquel Calviño Ferreira para su participación en el programa Europa comienza en Lampedusa 2017.








El guión gráfico o storyboard de "Haz lo que necesites" fué dibujado en 2018 por la alumna Iria Miranda para facilitar la tarea del Director del cortometraje Daniel Calvar y del montaje de Aitor Casás.


Profesor: J.M.García Plazuelo

Premio Contra la Violencia de Género.






Primer premio en la 2ª la categoría del concurso de imágenes gráficas y audiovisuales convocado por la Xunta de Galicia en 2018 con motivo del 25N, “Día Internacional Contra la Violencia de Género”, dirigido a los centros educativos gallegos.

Audiovisual realizado por Icía Escribano, Yeray Gil y Raquel López, con la colaboración de sus compañeras y compañeros, para Cultura Audiovisual en 1º de bachillerato de Artes del IES María Soliño de Cangas (Pontevedra).

Lista de reproducción con más audiovisuales contra la Violencia de Género realizados por mi alumnado en varios grupos.


Subtítulos integrados.




Arte para los refugiados. Tareke Branhe y ACCEM.


Obra de Mireya Álvarez seleccionada para el Museo de Lampedusa




Tareke Branhe en España con Daniel Bóveda de Accem. 
 Jornada de conferencias en Cangas.
Traducción de Chus y Carmen Durán.
20 de abril de 2018

9 audiovisuales. Lista de reproducción.


Con motivo de nuestra participación como centro escolar europeo en el programa social y educativo Europa Begins at Lampedusa en 2017, Tareke Branhe tuvo a bien visitarnos, en un acto de voluntariado y participar en una jornada para la que también invité a los representantes de la ong ACCEM de Vigo. Todos, insisto, entregados a una labor de difusión como parte de su propio voluntariado y a los que agradezco enormemente su entrega y participación.

Por la mañana en el IES María Soliño se ofreció una charla a varios grupos de estudiantes, con la traducción simultánea de italiano a gallego de Chus, profesora de galego, y la intervención de los alumnos Daniel Fariña y Raquel Calviño, que visitaron Lampedusa como representantes de sus compañeras y compañeros de bachillerato de artes del IES María Soliño de Cangas (Pontevedra).

La profesora de filosofía Isabel Calles moderó por la tarde la conferencia pública en el Auditorio Municipal. Daniel Bóveda Castro y Claudia Pérez Galovart de la ong ACCEM, de su delegación en Vigo, nos ofrecieron una aproximación al asilo y al refugio en España.

Tareke Branhe que llegó desde Roma nos contó de primera mano su exilio de Eritrea, la huida de la guerra, los traficantes de personas, el escalofriante y terrible camino de 4 años para llegar finalmente a Sicilia y su posterior labor como activista para acercar a nuestras conciencias la urgente necesidad de ayuda humanitaria desde el "primer mundo" y de la que una parte de la sociedad europea rechaza por ignorancia.






La charla coloquio de la tarde tuvo lugar en la sala de exposiciones del Auditorio rodeados de las obras que el alumnado de artes realizó para su expoarte18 con el tema migraciones de fondo.

Tareke selecionó tres obras de la exposición, creadas por Silvia, Laura y Mireia, expuestas en el Museo della fiducia e del dialogo de Lampedusa.


Obra de Silvia Lino seleccionada para el Museo de Lampedusa

Obra de Laura Rodríguez seleccionada para el Museo de Lampedusa






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Premio a la mejor animación en el Festival "Las otras miradas" Begiradak de San Sebastián en 2018. Cortometraje de animación stop motion de un grupo de alumnos de 1º de bachillerato enmarcado en este proyecto. Este corto ha sido proyectado en varios festivales escolares. Más información.


Aprendizaje basado en proyectosedurefugees.blogspot.com 
#edurefugees ABP

#comitato3ottobre
comitatotreottobre.it/
@C3ottobre

accem.es/dia-mundial-del-refugiado/
@accem_ong


#europalampedusa (MIUR)
 Semi di Lampedusa en Cangas
http://europalampedusa.it/spain-school/



Exposición temática de bachillerato de artes.

Cartel de Iria Miranda de 1º de bacharelato gañador da convocatoria

Primeira exposición temática del alumnado de Artes Plásticas del IES María Soliño de Cangas do Morrazo organizada por el departamento de Dibujo. Más de 70 obras, pinturas, dibujos, fotografías, técnicas mixtas e instalaciones sobre migraciones, éxodos y refugiados. Agradezco la colaboración de Artes escénicas, música y danza en la performance y el concierto en directo de la inauguración. Del 6 al 26 de abril de 2018, de martes a domingo, de 17:00 a 21:00. 




El viernes 20 de abril en la misma sala de exposiciones a las 17:00 con la charla-coloquio "Protección internacional,  una aproximación al asilo y al refugio en España y en Italia rodeados de la exposición del alumnado. Culmina con esta charla y exposición nuestra participación en el programa educativo y social "Europa begins at Lampedusa" Más información en el blog de estudiantes del proyecto cooperativo Solidarios con los refugiados.


Promo. Aportado por Santiago Parcero @tlbsanti 


#expoarte18